摘要 :夏甫田视教育为人生旅途中的新起点,不断在实践中摸索属于自己的教学方式,成为一名热心、耐心、细心、用心、有责任心的老师,并以其专业、严谨、知识渊博著称,坚守为人师表的初心,成为育人为本的师者典范。...
教育的根本是爱与责任,郑州北方汽车学校的一大批德才兼备的双师型教师为学生撑起美好明天的天空。育人为先,教育为本;汽车教育与市场接轨、掌握汽车的高新技术,也就占据了我们这行业的顶峰位置;老师如果对学生没有热情,决不能成为好教师。但是教师对于学生的爱是一种带有严格要求的爱;教学的艺术不在于传授本来,而在于激励、唤醒和鼓舞。这是每位北方老师应尽的义务,也是他们肩上的重担,对夏甫田而言,从事汽车职业教育十五载以来,他一直坚信:潜沉奋进,功到自然成!
夏甫田1996年从事汽修行业以来,先后在鹤壁市天顺汽车修理厂任技术员、北京一汽丰田4S店任机电主管、北京上海大众4S店任车间主任、技术经理一职。这一干就是10年,十年的一线磨练,让夏甫田熟练掌握了汽车维修的实践技能和疑难杂症的故障诊断排除方法,积累了丰富的汽车维修、电气电控方面的实战经验,扎实的理论知识和精湛的技术,为他的汽车职业教育工作打下了坚实的基础,也让他在目前的工作中游刃有余。
谈起为什么会加入汽车职业教育的队伍中时,夏老师说汽车工业作为我国国民经济的重要支柱,其产销量和经济效益呈现平稳增长,汽车工业的持续健康发展为国民经济做出了重要贡献的前提下,如此不相适应的是汽车后服务市场却隐患重重:技术更新滞后,技能人才紧缺,服务渠道偏传统,服务模式偏粗放,从业人员综合素质不高,从业者技术水平普遍较低且与欧美发达国家差距较大等等。这些隐患在一定程度上也制约了中国汽车工业的升级转型和健康发展。汽车行业的从中国制造到中国创造的转变,同样需要技术工人到技能人才的转变去支撑。而这就需要汽车职业教育来贡献自己的力量。
就这样,夏老师毅然加入汽车职业教育的阵营中,教书育人更树人。加入汽车职业教育阵营以来,他觉得用技术去服务教育,技术的生命才能更加长久。
夏老师始终认为;作为一名教师,不仅仅要教好自己的课程做好本职工作,还要教给学生知识和技术,让他们都明白为什么,不能让他们一知半解。因为我们是老师,和别的工作性质不一样,老师干的工作是良心活,只有让学生们学到真真实实的知识、真真正正的技术,也不枉学生家长和社会对我们学校的信任。
他一直觉得想学好汽修技术,一定要多动手锻炼,举一反三,耐心琢磨,潜沉奋进,只要肯付出、肯吃苦、肯努力就一定会学得更好,相信付出就有回报的。因为功夫下到家了,技术自然不会差即他经常所说的功到自然成。当然了夏老师也是这样要求他的学生的。
因此,在随后的汽车职业教育生涯里,夏甫田视教育为人生旅途中的新起点,不断在实践中摸索属于自己的教学方式,成为一名热心、耐心、细心、用心、有责任心的老师,并以其专业、严谨、知识渊博著称,坚守为人师表的初心,成为育人为本的师者典范。